6月21日，廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院ICI設(shè)計季2024·平行項目：情境下的設(shè)計與思維創(chuàng)新走進漳州開發(fā)區(qū)光影藝術(shù)館，向漳州開發(fā)區(qū)各界人士展示廈門大學學子在情境式教學之下的深層探討與實踐，以及與漳州開發(fā)區(qū)密不可分的聯(lián)系，吸引了眾多當?shù)鼐用袢罕娗皝韰⒂^體驗。漳州開發(fā)區(qū)黨委副書記、管委會常務(wù)副主任蔡志勇，漳州開發(fā)區(qū)黨委委員、管委會副主任金彥云，廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院院長秦儉，廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院黨總支書記王藝，漳州開發(fā)區(qū)有關(guān)部門負責人以及廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院師生代表參加開幕式。

　　在展覽現(xiàn)場，觀眾可以看到學生從概念、調(diào)研、草稿到成品的每個步驟。期間，創(chuàng)作者們與觀眾對話，通過面對面互動交流作品主題與創(chuàng)作過程，直觀展示學生群體對社會的關(guān)注和思考。

　　“學院坐落在漳州開發(fā)區(qū)，其作為一片還在建設(shè)中的新城，通過三十多年的發(fā)展積淀，擁有了優(yōu)美的濱海城市景觀、煙火飽滿的農(nóng)村社區(qū)——大徑社區(qū)、完備的教育教學設(shè)施以及優(yōu)質(zhì)的港口及工業(yè)集群等豐富情境。多年來，學院通過情境式教學法積極引導學生融入當?shù)氐那榫持?，用自己的觀察、記錄、對話、溝通和發(fā)現(xiàn)去學習，最后形成設(shè)計策略?！睆B門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院英方專業(yè)教師、策展人之一岳子泓介紹道，ICI設(shè)計季將在廈門、漳州六個地方展出，并根據(jù)展出地特點分別選定主題，布置展覽，我們以這樣的方式獲得的科研和教學成果，明顯具有較強的在地的關(guān)聯(lián)性、啟發(fā)性、和落地價值。

　　此次展覽共展出70多個課題作品，展示了廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院情境式教學的一部分成果，共分為“創(chuàng)新的原動力-解讀問題、解決問題”“落地生根”“社區(qū)情境和全國網(wǎng)絡(luò)下的創(chuàng)新制造實驗”三部分內(nèi)容。此次展覽是一個重要契機，它讓廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院對當?shù)匚磥淼脑O(shè)想第一次與漳州開發(fā)區(qū)各界人士相見。本次展覽將持續(xù)至7月19日。

　　其中，“落地生根”部分為《景觀設(shè)計(一)》課程成果展示，該部分作品以多重視角深入了解漳州開發(fā)區(qū)大徑社區(qū)的歷史和當下，發(fā)掘大徑社區(qū)存在的資源和區(qū)位優(yōu)勢，深度思考大徑社區(qū)存在的機遇和發(fā)展可能，嘗試以“落地生根”的社區(qū)營建和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建構(gòu)的視角來切入大徑社區(qū)的鄉(xiāng)村振興的主題探索。

　　這些作品有的結(jié)合城市發(fā)展過程中的難點、痛點提出相應(yīng)解決對策，有的聚焦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等社會現(xiàn)實問題表達他們的理解?！斑@是紀念許氏家族先祖的創(chuàng)作藝術(shù)裝置，以制作紅龜粿和楊梅酒為主?！?021屆環(huán)境設(shè)計專業(yè)學生向觀眾介紹小組作品《粿酒祭壇》時說道，裝置采用樹作為擬態(tài)，寓意著金門許氏和漳州許氏血脈緊緊相連，寄托對先祖和后輩的美好祝福。據(jù)了解，漳州開發(fā)區(qū)大徑社區(qū)許氏是傳承自明清時期由福建傳入臺灣在金門珠浦繁衍的許氏一脈。自20世紀80年代起，金門珠浦許氏就曾多次前來大徑許氏家廟認親祭祀，就算到了現(xiàn)在，大徑許氏與珠浦許氏也一直保持著密切的聯(lián)系，每年都會開展一系列宗族交流、民間習俗、文化交流活動。

　　據(jù)悉，創(chuàng)意與創(chuàng)新學院是廈門大學與英國創(chuàng)意藝術(shù)大學于2019年共同成立，成為廈門大學的首個中外合作辦學機構(gòu)，2020年9月開始招生。ICI設(shè)計季是廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院以舉辦首屆畢業(yè)設(shè)計展為契機推出的年度學術(shù)活動品牌，旨在讓設(shè)計走出校園，與城市更新、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、AI技術(shù)的發(fā)展互動，向社會提供創(chuàng)新成果，分享人們對美好生活的需要和愿望。(林潔 許小燕)